理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。

从提出“积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效”，到强调以“五个检验”“五个要看”标准对主题教育的实效进行科学、客观评估，习近平总书记指导全党“把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来”，以全党大学习不断打开事业发展新天地。

推动高质量发展，引领全党接续奋斗谱写中国式现代化新篇章——

大江东去，长卷万里，见证着一场绿色蝶变。

曾几何时，在“以GDP论英雄”观念影响下，长江“病了，而且病得还不轻”。对此，习近平总书记鲜明提出“共抓大保护、不搞大开发”，引领沿江省市走上“在发展中保护、在保护中发展”的正确道路。

理念关乎方向，思路决定出路。

在长江流域生态环境保护和高质量发展处于由量变到质变的关键时期，2023年10月，习近平总书记在江西南昌主持召开第四次以长江经济带发展为主题的座谈会，要求党员干部以主题教育为契机，“提高推动高质量发展的本领”。

坚持高质量发展是新时代的硬道理，推进中国式现代化是最大的政治。

主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会、新时代推动东北全面振兴座谈会、深入推进长三角一体化发展座谈会，部署深化粤港澳大湾区建设……

近一年来，习近平总书记将推动主题教育走深走实与推动经济社会发展紧密结合，引导党员干部通过学思践悟党的创新理论，更好服务和融入新发展格局，进一步明确定位、挖掘优势、找准短板、加强预判，理清推动高质量发展的理念思路、方法路径。

“要巩固拓展主题教育成果，并转化为推动高质量发展的成效。”不久前召开的中央经济工作会议部署2024年经济工作，向全党提出明确要求。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党着力将理论学习的思考、调查研究的收获转变为疏通发展堵点、破解发展难题、根治发展顽疾、优化发展环境、增强发展动力的成效，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，持续推进中国式现代化取得新进展、新突破。

聚焦百姓关切，引领全党矢志不渝满足人民对美好生活的新期待——

2023年汛期，我国华北、黄淮等地出现极端降雨，引发洪涝和地质灾害。

11月10日，习近平总书记实地了解京冀两地灾后恢复重建情况，同受灾群众面对面交流。

在北京门头沟区妙峰山镇水峪嘴村，总书记步行察看村容村貌，了解基础设施恢复建设提升等情况；在河北保定涿州市双塔街道永济秀园小区，总书记走进受灾群众家中，看温度计、摸暖气片，感受群众冷暖。